Fachartikel: Stofftaschentücher verbinden in der Seniorenbetreuung damals und heute
In der aktuellen Fachzeitschrift „Aktivieren“ Ausgabe 4/2024 erschienen zwei Artikel von mir. Heute stelle ich meine Ideen für die Senioren-betreuung vor, die mit Stofftaschentüchern umgesetzt werden können. So wies ich auf unterschiedliche kreative Möglichkeiten hin, wie zum Beispiel, Kräuter und Blüten zu sammeln, zu trocknen und zu „Duftbeuteln“ in ein Taschentuch zu knoten. Je nach Wahl der Blätter und Blumen können die unterschiedlichen ätherischen Kräuter beim Schnuppern verschiedene Wirkungen entfalten: Von belebend bis beruhigend. Auch in der Betreuung von Menschen mit demenziellen Veränderungen können Taschentücher eine Grundlage für das Basteln von Collagen zur Erinnerung bilden. Mehr dazu in der Fachzeitschrift! Buchtipp: Viele weitere saisonale Anregungen für Gruppenstunden, Mottotage, Projektwochen, Feste…
Schattenspiele mit den Händen
Schattenspiele sind ein wunderbares Mittel, zu dem nur die eigenen Erinnerungen, Fantasie und zwei Hände benötigt werden: Also lauter Dinge, die wir von Natur aus immer dabei haben (-; Mit den Fingern werden verschiedene Tiere dargestellt, zum Beispiel ein Schmetterling (links) und eine quakende Ente (rechts). Wer eine Tischdecke oder ein Bettlaken aufhängt und von hinten mit Licht bestrahlt, kann ein Schattentheater produzieren. Im Gruppensetting reicht es oft aus, einfach nur mit den Fingern zu spielen und zu überlegen, an wie viele Figuren man sich erinnert – und was mit den arthritischen Händen noch möglich ist! So kann beispielsweise im Gedächtnistraining eine offene Phase des Ausprobierens die Koordination und Feinmotorik…
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Für Atmung und Mundmotorik: Pustespiel „Schnee“
Winterliche Grußkarte basteln: Dorf im Schnee
Baustein für Andacht und Gottesdienst: Übung zur Dankbarkeit
Online-Seminar für die Seniorenbetreuung: Projekttage und Mottowochen im Herbst planen
Thementage eignen sich ideal dafür, um kostengünstige und effektvolle Highlights in der Seniorenbetreuung zu gestalten. Wer herausfinden möchte, ob eine Mottowoche in der eigenen Einrichtung umsetzbar ist oder sich Unterstützung in der Planung wünscht, ist herzlich eingeladen zum Online-Seminar beim bpa Niedersachsen: Von 9:00 – 16:00 Uhr am 27.08.2024 werde ich über zoom Angestellte der sozialen Betreuung dabei unterstützen, ein eigenes herbstliches Konzept für die Zielgruppe vor Ort zu entwickeln. Dabei lohnt es sich, wenn sich gleich zwei Kolleg:innen anmelden, um den moderierten Prozess gemeinsam zu durchlaufen. Am Ende steht ein fertiger Plan für einen Mottotag oder eine Projektwoche, parallel erhalten alle Teilnehmenden eine gute Grundlage, um zukünftig ähnliche Projekte…
Mein Gedicht „Du darfst sein“ auf arabisch, französisch, polnisch, rumänisch, russisch, spanisch, ukrainisch
In der sozialen Betreuung treffen wir unter den Bewohner:innen immer wieder auf Menschen, deren Muttersprache wir nicht sprechen und wo es schwierig ist, einen ermutigenden Impuls weiterzugeben. Auch manche Angestellte, denen wir gern ein freundliches Wort schenken würden, sprechen nicht so gut deutsch, dass es uns gelänge. Daher habe ich mein Gedicht „Du darfst sein“ online auf diverse Sprachen übertragen lassen: Arabisch, französisch, polnisch, rumänisch, russisch, spanisch und ukrainisch beispielsweise. Wer mag, kann den unten stehenden Download ausdrucken, die Gedichte auf bunte Postkarten kleben und an Senior*innen, Angehörige und Angestellte weitergeben. Ich bitte wie immer darum, dass es nur zum persönlichen Gebrauch verwendet wird, eine kommerzielle Nutzung kann nur nach…
Wir machen Werbung! Kognitive Aktivierung auf die lustige Art
Werbung nervt, da sind sich alle einig: Ob als Unterbrechung einer Fernsehsendung, als leuchtende Reklametafeln oder blinkende Schriftzüge – wir würden gern darauf verzichten. Heute verkehren wir diese lästige Erfindung ins Gegenteil und erfinden eigene Werbung. Dazu nehmen wir Alltagsgegenstände und präsentieren sie, als wären sie das Neueste vom Neuen: „Dies, meine Damen und Herren, ist ein Handfeger. Sie werden sich an dieses komplizierte Wort noch gewöhnen, wenn Sie ihn erst einmal kennengelernt haben – denn Sie werden nie wieder ohne ihn leben wollen! Denn: Er FEGT. Das ist sicherlich komplett neu für Sie, doch doch: FEGEN ist der neue Trend in diesem Sommer! Denn barfüßig wird allerhand ins Haus…
Krimi mit findigen SeniorInnen: Lektüre für die Englischgruppe
Mit über neunzig Jahren sind Menschen noch längst nicht fällig für den Ohrensessel, stattdessen lösen sie in der englischen Grafschaft Kent Kriminalfälle. Und das auf derart erheiternde Weise und mit so vielen Wendungen, dass ich den Roman „The Thursday Murderclub“ von Richard Osman nur empfehlen kann! Dass plötzlich immer mehr Leichen auftauchen, teilweise schon Jahrzehnte alte, hätte für mich nicht sein müssen: Es verringert die Glaubhaftigkeit der Handlung. Davon abgesehen ist der Krimi, den ich in einem offenen Bücherschrank entdeckte, eine wunderbare Lektüre für einen Englischkurs mit Senior:innen. Abwechselnd werden die Ereignisse durch eine Dame Mitte achtzig und den Erzähler dargestellt, und besonders die Schilderungen der Dame sind sehr typisch…
Gartengruppe: Historische Tipps und Tricks mit SeniorInnen wiederentdecken
Viele Damen und Herren, die früher gegärtnert oder in der Landwirtschaft gearbeitet haben, kennen Tipps und Tricks, die über die Generationen weitergegeben wurden: Wunderbar, um ihr Wissen für eine Gruppenaktivität anzuzapfen und Zeit draußen zu verbringen. So eignet sich Schafwolle als Langzeitdünger, viel schonender und dazu kostenfrei erhältlich – statt Hornspänen. Die Schafwolle kann in ländlichen Regionen und an den Küsten bei Spaziergängen vom Zaun gezupft und gesammelt werden. Zurück in der Einrichtung wird sie auseinander gezogen und beim Pflanzen von Blumen, Obst oder Gemüse verwendet: Einfach unten in das Pflanzloch legen, etwas wässern und dann den Wurzelballen der Pflanzen einsetzen. Die Wolle dient als Feuchtigkeitsspeicher und hilft beim Anwurzeln,…
Grußkarte aus Papierresten mit Windrose und Kompass: Auf zu neuen Zielen!
Für die Kreativ-Gruppe „Basteln und Beten“ fertigte ich diese Karten an: Unser Thema der Stunde war „Frieden“, sodass ich den Bibelvers „Hör auf mit dem Bösen und tu das Gute, strebe nach Frieden und jage ihm nach!“ aus Psalm 34 Vers 15 für die Karte auswählte, die ich für die Teilnehmerinnen gestaltete. Um „dem Frieden nachzujagen“, braucht man klare Werte, die die Richtung vorgeben. Deswegen weihte ich meinen Kompass-Stempel ein und stanzte die Motive mit einer Blütenstanze aus: So wollte ich eine Windrose darstellen. Als Grundlage für die Kartenfront schnitt ich diverse Papierreste in Streifen. Dazu verwendete ich Motivpapier mit aufgedruckten Karten, Kompassen und Kontinenten. Die Streifen arrangierte ich auf…
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Kranz aus Heide und Stacheldrahtpflanze binden
Was singen wir im Januar und Februar? Winterlieder!
Eine eigene Oase gestalten: Die Lizenz zum Entspannen
Übungssammlung für SeniorInnen: Erfahrungsbericht zum Lachyoga-Heft
Lachyoga-Übungen auszuprobieren ist leicht und schenkt Freude. Die passenden Aufgaben für Senior:innen zu finden oder vorhandene Beispiele seniorengerecht abzuwandeln, erweist sich dagegen häufig als komplex und letztlich unbefriedigend. Als Fachfrau erlebte ich diese Herausforderung selbst oft genug, sodass ich mir vor einigen Jahren überlegte, meine eigenen Lachyoga-Übungen zu konzipieren. Dabei hatte ich „meine“ Damen und Herren aus der Einrichtung vor Augen und entwickelte Impulse, die genau zu ihnen passten und ihnen Spaß machten. Eine Auswahl ist hier kostenfrei als Download erhältlich. Über die Jahre wuchs mein Fundus, damit die Stunden sowohl für die Teilnehmenden als auch für mich als Leitung abwechslungsreich und unterhaltsam blieben. Nun biete ich als Autorin meine…
Weisheitsgeschichte zum Vorlesen: Der schwarze Punkt
Eine Lehrerin betrat den Klassenraum und verkündete: „Heute gibt es einen Überraschungstest!“ Sie teilte das Aufgabenblatt aus und zur Überraschung aller Schüler*innen gab es keine Fragen – sie sahen nur einen schwarzen Punkt in der Mitte der leeren Seite. Die Lehrerin erklärte: „Bitte schaut euch die Vorderseite genau an und beschreibt auf der Rückseite des Blatts, was ihr seht.“ Eine weitere Anweisung oder Hilfestellung gab sie nicht. Die Schüler*innen folgten der Anweisung. Nach einer Viertelstunde sammelte die Lehrerin alle Antworten ein und begann, sie laut vorzulesen. Die meisten Schüler hatten den schwarzen Punkt beschrieben – seine Position in der Mitte des Blattes, seine Position im Raum, seine Größe im Verhältnis…
